Подобно многим развитым странам, население Австралии стареет, как результат снижения рождаемости и повышения продолжительности жизни.
На 30 июня 2010 года, согласно данным Австралийского бюро статистики, средним возрастом по стране считалось 37 лет.
По прогнозам, в следующие несколько десятилетий результаты «старения» населения значительно отразятся на экономике страны: ожидаются проблемы на рынке труда, в жилищной сфере, в целом со здоровьем нации.
Но уже сейчас можно наблюдать значительные изменения в приоритетах общества и социальных тенденциях. Так, на фоне сокращения рабочих мест во многих отраслях, растет потребность в специалистах обслуживания пожилых «age care» , в домах для престарелых, в российском варианте).
«Проблема старения населения» — одна из тем письменного экзамена по английскому языку для желающих работать в Австралии. Видимо, при составлении заданий экзаменаторы стараются уделить внимание актуальным проблемам. Именно таким образом я оказалась перед необходимостью отвечать на этот вопрос «здесь и сейчас», " и, не менее 200 слов». A c другой стороны, все рожденные на планете — будущие члены социальной группы «стареющее население», поэтому, рано или поздно, но об этом все равно придется задуматься.
Конечно, логично рассматривать эту проблему как негативную для мирового сообщества. Однако, можно рассуждать и с точки зрения глобального изменения картины мира. В моем варианте, возможно, придется изменить возраст выхода на пенсию, но пожилых членов общества будут рассматривать, не как обузу для государственного бюджета в форме пенсий и пособий, а как «кладовую знаний " для всего общества, за возможность пользованием которой общество должно быть благодарно. Правильно было бы выражать эту благодарность, в том числе, и в материальной форме. В общем, ничего нового, именно так когда-то относились к старейшинам племен (и, наверное, сейчас относятся в местах, где они еще остались).
Однако, пока что самые реально достижимые перспективы для престарелых — не университеты и семейный покой в окружении детей и внуков, а место в доме для пожилых.
С точки зрения живущих в России, можно обсуждать моральную сторону жизни в доме для престарелых, однако, это — австралийская реальность. И многие австралийцы и психологически, и материально готовятся к такому будущему — отдать себя на полное попечение специальных заведений. Не отстают здесь и русские общины. Дома для пожилых с русской кухней, с персоналом, говорящем на родном языке, построены и действуют в Сиднее, Мельбурне и Брисбене.
Пока лично мне еще рано думать о старости в доме для престарелых. Мне по сердцу примеры таких людей, которые не хотят стареть душой — «вечных студентов», как Аллан Стюарт, который в 97 лет стал выпускником факультета клинической медицины в университета Southern Cross в Новом Южном Уэльсе. «Я всегда говорю: «Жизнь — как езда на велосипеде. Ты никогда не упадешь, пока продолжаешь крутить педали»- говорит молодой душой выпускник. Истории о таких людях не только заряжают оптимизмом и дают повод для позитивных размышлений, но и дают направление собственным планам на будущее.
Почитайте внимательно его рассуждения — как мне кажется, даже в этом коротком интервью он ответил на многие вопросы и дал много рекомендаций. http://unification.com.au/news/story/1189
А самое главное — продолжайте крутить педали велосипеда своей жизни!
p. s. Интересно, что некоторые австралийские работодатели (пока их еще, конечно, очень мало, но начало положено!) уже сейчас предпочитают именно пожилых работников молодым. Доводы — не только знания и опыт, но и отношение к работе: " Пожилые сотрудники, как правило, не играют весь день с I-phone или I-pod и не «висят» , тайком от работодателя, в Файсбук.
Знаете ли вы, что…
Существует международная система и международный веб-сайт для студентов пожилого возраста.
Международная организация The University of the Third Age ставит своей целью образование и поддержку тех, кто находится на так называемой «третьей «стадии своей жизни — по возрасту выхода на пенсию. Система этих университетов известна как U3A.
Начало существования этой системы было положено во Франции. В Австралии используется так называемая «британская» модель обучения, ориентированная на групповое обучение и взаимопомощь. Группы формируются по территориальному принципу и исходя из того факта, что пожилые люди имеют больший жизненный опыт и, все вместе, огромный потенциал знаний. Таким образом составляется программа занятий группы, каждая встреча-занятие «преподается» одним из членов группы со специальными познаниями по теме урока. Каждая группа платит небольшой взнос координирующей национальной организации и имеет доступ к разнообразным учебным ресурсам, включая библиотеки, специальные публикации и контакты с подобными группами. Организуются «летние школы» по определенным специальностям. Каждая группа создается на основе самоуправления и самофинансирования.
В январе 2009 года U3A запустили свой вебсайт на Интернете http://vu3a.org/. Сайт доступен каждому, и особенно необходим тем, кто находится в ситуации изоляции из-за проблем со здоровьем или по причине проживания в удаленной местности, и не может физически присутствовать на собраниях групп U3A.Пользование сайтом предполагает небольшую оплату.
