10 ноября в Сиднейском университете премьер штата НЮУ Глэдис Бережиклян (Gladys Berejiklian) объявила о новом этапе поддержки этнических языковых школ. Сиднейский университет становится партером правительства в оказании помощи таким школам, в которых обучаются десятки тысяч учеников.
Правительство НЮУ выделяет 7.5 миллионов долларов на организацию исследовательского института при Сиднейском университете для улучшения языкового образования в этнических общинах. Эти средства — часть 11 миллионов выделяемых правительством для этнических школ штата.
На встрече выступили также министр мультикультурных отношений Рэй Уильямc, министр финансов Виктор Доминелло и заместитель вице-канцлера университета профессор Стивен Гартон. На встрече присутствовал президент Федерации языковых школ НЮУ Альберт Велла и исполнительный директор Майкл Кристодулу.
Премьер Бережиклян, которая в детстве учила язык её родителей в армянской языковой школе, рассказала журналистам, что профессиональный подход с помощью Сиднейского университета поможет увеличить перспективы учеников в дальнейшей жизни. Новый институт получил название Sydney Institute for Community Languages Education. Адьюнкт-профессор Кен Круикшанк рассказал, как будут использованы средства. Три основных направления включают изучение работы школ и определение их потребностей, выработку учебных программ с помощью Департамента образования и подготовку путей повышения квалификации учителей и их дальнейшую аккредитацию. Их обучение, по словам Майкла Кристодулу, будет проходить в рамках программы получения дипломов бакалавров или мастерс.
Около 34 тысяч учеников в НЮУ изучают дополнительно второй язык. 2700 учителей в этнических языковых школах преподают 58 различных языков. Представитель Русской школы А.Невского в Хомбуше Мила Кривожня сообщила журналистам SBS, что новые ресурсы помогут вывести школы этнических общин на совершенно новый уровень. Её дочь, 12-летняя Алиса, рассказала, что она гордится своими учителями и школой. «Я нашла в школе так много друзей, мы учим разные предметы, проходят внеклассные занятия, и я просто люблю изучать русский язык», — добавила Алиса.
В штате Виктория 21.7% изучает второй язык для школьных выпускных экзаменов. В настоящее время в НЮУ лишь 7.5% включает язык для сдачи HSC, хотя в школу приходит около 20% детей билингвов. «К 12-му году обучения большинство из них теряют второй язык, и это такая трата имеющихся ресурсов, — сказал Кен Круикшанк.- Многие говорят, что второй язык хорош для работы, карьеры, путешествий, но исследования показывают также, что языки повышают познавательные способности».
В завершении встречи, которая проходила во дворе Сиднейского университета, ученики этнических школ сфотографировались с премьером НЮУ и австралийскими политиками.
Ожидается, что новое партнерство с Сиднейским университетом не только улучшит преподавание языков в этнических школах, но и принесет больше экономических успехов НЮУ и Австралии в целом.
