Двадцать семь тысяч студентов в 220 этнических школах Нового Южного Уэльса изучают около 50 различных языков. Среди необычных и даже редких - языки дари, непальский, санскрит, урду. Наибольшее число студентов изучает китайский и арабский языки. Русский язык по числу школ в штате на третьем месте. В одиннадцати русских школах учащиеся занимаются языком, литературой, знакомятся с основами русской культуры.
В конце финансового года в Сиднее по традиции проходит годовой обед Федерации языковых этнических школ штата НЮУ. Это очень активная организация, возглавляемая более 11 лет Альбертом Велла, поддерживает изучение родных языков и культур многих народов и этнических групп, проживающих в штате. С поддержкой правительства, федерация помогает школам получить помещения для проведения занятий, оказывает и некоторую финансовую помощь, зависящую от числа учеников.
Во время ежегодной встречи учителя подводят итоги очередного года. В этом году встреча состоялась в субботу 13 июня в Кипрском клубе. Среди более ста различных школ, пришедших на встречу, приняли участие учителя и ученики четырех русских школ - имени Александра Невского в Хомбуше, Восточных районов Сиднея, школы на Марубре и школы Андрея Боголюбского в Западном Сиднее.
На встрече присутствовали несколько министров правительства и члены парламента от правящей партии и оппозиции Нового Южного Уэльса, а также член федерального парламента Николас Варварис, который зачитал приветствие участникам встречи от премьер-министра Тони Эбботта, в котором были следующие слова: «Как нация мы можем гордиться миллионами людей (в нашей стране) с различным культурным наследием».
Новый министр мультикультурного общества НЮУ Джон Аджака (John Ajaka), который пришел на смену на этом посту Виктору Доминелло, напомнил об истории Федерации языковых школ, которая была образована в 1978 году. В своей речи он отметил, что мультикультурное общество не является больше небольшим сегментом общества, а представляет жизненно важную часть нашего штата.
Сейчас жители НЮУ говорят на более чем двухстах языках. 20% населения штата говорят дома не на английском языке. А около половины жителей Нового Южного Уэльса - иммигранты в первом или втором поколении. «Многие из присутствующих в зале принадлежат к этой половине, вхожу в неё и я. Изучение второго языка не только позволяет поддерживать свои исторические корни, но и дает возможность расширить возможности для бизнеса», - заметил министр. В этой связи Джон рассказал интересную историю на своем примере. Родившись в Австралии в семье иммигрантов из Ливана, он в 19 лет поступил в юридическую фирму в Сиднее. Вскоре его босс попросил его участвовать в переговорах с клиентом и переводить с арабского. Когда Джон признался, что не знает языка его родителей, начальник сказал, что дает ему три месяца, чтобы изучить язык, в противном случае – искать другое место для работы. «И я был горд, что смог удержать свое место в компании, потому что выучил язык»,- заметил Джон, произнеся несколько фраз на арабском.
Правительство НЮУ признает важность работ, проводимых в языковых общественных школах, и её пользу для нашего штата.
Выступил перед учителями и министр инноваций Виктор Доминелло и заместитель лидера оппозиции штата Линда Берни, в один голос поддержавшими федерацию этнических школ и обещавшими продолжать финансовую поддержку. В прошлом году федерация получила грант на свою работу в размере около 400 тысяч долларов , подтвердили члены правительства выделение денег и на этот год. Планируется и расширение офиса для организации. В районе Dulwich Hill выделено помещение, где не только будет размещаться администрация, но и будет место, где этнические школы смогут проводить общественные мероприятия.
Такое широкое участие правительства во встрече Федерации этнических школ штата говорит о том, какое видное место занимает современное мультикультурное общество в приоритетах политиков страны.
Участвовали во встрече и консулы многих стран, аккредитованных в Сиднее, также признавая важность изучения языка своих стран, таким образом, сохраняя среди соотечественников культуру и традиции исторической родины.
Жаль не были на обеде представители российских дипломатов, они смогли бы посмотреть, как встреча учителей, на которой присутствовали педагоги более 100 школ, и среди них - китайских, индийских, корейских, арабских, в этом году имела явный русский акцент. Четыре стола занимали учителя русских школ. Приятно отметить, что в конкурсе рисунков среди победителей были и ученики русских школ – Сапфира Мильман, Николай Соколовский, Эмили Кеджривал, Мишель Полякова. Дети получили призы в размере 50 долларов, а их рисунки теперь будут висеть в кабинетах министра Доминелло, Линды Берни и других известных политиков штата. Принимали дети наших школ и в общем хоре, исполнившем несколько песен, а четверо молодых артистов – танцоров из школы А.Невского в Хомбуше вызвали дружные аплодисменты присутствующих своими зажигательными танцами и яркими народными костюмами.
Девять учителей присутствовало на встрече из школы Александра Невского в Хомбуше. Галина Харрисон (завуч), Николай Максимов (директор), учителя Алена Кол, Лариса Кожевникова, Юлия Максимова, Людмила Кривожня (заместитель директора), Марина Анохина, а двое учителей Елена Запевалова и Наталия Четверикова были награждены за 10-летний стаж работы в школе. Из русской школы Восточных районов принимали участие директор Наталья Котик, завуч Ирина Чубак, Ирина Гудхью, Наталья Стадник, Ирина Тартаковская – все учителя также получили дипломы за 10 лет работы в школе. Из школы в Западном Сиднее – Юлия Менеменджиоглу, Анна Сумец, Ирина Соколовская, из школы в Марубре – Елена Никифорова.
Многие выступавшие на обеде отмечали, что такое большое и важное дело, как этнические школы выходного дня, невозможно было бы осуществить без огромной группы учителей –волонтеров. Среди них - десятки учителей русских школ НЮУ - любящих свою профессию и передающих детям не только свои знания, но и любовь к русскому языку и культуре.
