During my short trip to South Australia at the end of October, I was able to visit not only the 40th anniversary celebration of the Russian Center, which our readers could read about in the 46th issue of the newspaper, but also to visit two Russian schools, attend the service in St. Nicholas Church and take an interesting tour of Adelaide. Today I will talk about visiting the Russian school named after Pushkin, one of the largest in Australia.
Её история началась в 1994 году, когда группой новоприезжих эмигрантов в Аделаиде была создана ассоциация «Давай поговорим» и при ней русская школа. С первого года её существования в ней работает нынешний директор школы Владимир Ионович Кантер, педагог с более чем 40-летним стажем преподавания. Он вспоминает, что «начиналась школа с маленькой комнатки в одном из общественных центров города, тогда в ней было всего 15 учеников». Потом были долгие годы напряжённой работы, периоды больших побед и серьёзных трудностей. В 2009 году школа разделилась на две. Одна её часть вышла из Ассоциации и существует самостоятельно. Другая часть осталась в ассоциации и приняла имя А. С. Пушкина. C 2016 года школа работает на территории Unley High School и в следующем году будет праздновать свое 25-летие.
В школе Пушкина сегодня обучается около 200 учеников. Это большой и слаженный коллектив, в котором работают полтора десятка опытных педагогов. Наряду с русским языком и литературой, они обучают детей истории, математике, основам географии и естествознания, музыке и даже истории искусства. В виде факультативов при школе работают театральная студия, студия кукольного театра, студия изобразительного искусства и дизайна, студия народного творчества «Хоровод», секция шахмат (ученики школы — неоднократные чемпионы штата среди школьных команд), математический кружок. Большое внимание уделяет администрация школы подготовке старшеклассников к сдаче экзамена по русскому языку на аттестат о среднем образовании (SACE).
Успешная сдача такого экзамена — путь к получению дополнительных баллов при поступлении в университет. За последние шесть лет 43 ученика выпускных классов школы сдавали такой экзамен, 40 из них получили высокую оценку «А», а пятеро удостоены высшей академической награды за успехи в изучении предмета — Merit Award.
О том, что в школе поддерживается порядок, учителей любят и уважают, и дела «на завтра» не откладывают, я смог убедиться довольно быстро.
Я приехал в школу во время большой перемены, малыши гуляли по школьному двору, засаженному кустами роз, играли в тени деревьев. Мне хотелось сделать общую фотографию, и я спросил Владимира Кантера, когда можно собрать детей вместе, зная, что обычно это дело не простое. «Сейчас сделаем», — ответил директор. И через пять минут у большой зеленой лужайки собрались незанятые ученики и учителя. Часть детей были на специальных занятиях, часть играла на стадионе, но и 70 учеников, попавшие в кадр, убедительно показывают масштабы школы.
Перемена еще не закончилась, и я смог побеседовать с группой учителей и попросил их рассказать, как долго они работают здесь, и что их держит в русской школе.
Оказалось, что учителя, с которыми я беседовал, работают здесь от трех до десяти лет. Кто-то в течение недели преподает еще и в австралийских школах, другие заняты преподаванием только по субботам в русской школе, а в будние дни работают по другим специальностям. Но русскую школу они не бросают и отдают работе в ней всю свою душу.
«Занятия в школе лишь раз в неделю, и потому наши учителя всегда готовятся к ним с особой тщательностью — ведь за этот субботний день надо успеть так много», — говорят они.
«У нас замечательный коллектив, администрация делает всё, чтобы поддержать нас, мы очень любим свою работу и работаем на совесть. А главное — все мы любим русский язык и хотим, чтобы наши ученики его также полюбили. Самое приятное это когда дети, которые здесь родились, приходят в школу в возрасте трех лет и заканчивают её, когда им исполняется 17. Сдают экзамены с самыми высокими отметками, которые помогают им получить дополнительные баллы при поступлении в университет. Мы их учим, с родительской помощью, конечно, видим их развитие, слышим их русский язык, радуемся их знаниям по литературе и истории России, радуемся их участию в детских спектаклях на русском языке… Только из-за этого стоит работать!» — говорит одна из учителей.
«Мы любим своих учеников, они для нас такие родные и встречи с ними всегда радость. Бывают, конечно, и огорчения: кто-то не сделал домашнего задания, кто-то что-то не прочитал или утром опоздал на урок. Но общая атмосфера в школе очень позитивная. А все трудности и проблемы решаются — как же может быть без них?» — добавляет другая.
«Мы стремимся, чтобы учёба у нас помогала учёбе ребят в их основной школе. Математика, например, преподаётся у нас с опережением австралийской школьной программы. Дети выучат у нас что-то новое, что их одноклассники ещё не проходили и чувствуют себя в своих школах «чемпионами», — вступает в разговор ещё одна учительница.
«И у нас, и у наших учеников занятия в нашей школе вызывают позитивное отношение. Наверное, это потому, что мы любим друг друга», — улыбается она.
«Вот вы походите по классам, посмотрите»,— предлагает её коллега.
И я последовал этому совету.
Нам удалось побывать в двух классах, в одном ученики младших классов сосредоточенно выполняли логическое задание, а в другом малыши с бубнами и колокольчиками под руководством своей учительницы готовили музыкальный номер к новогодним праздникам…
Учителя все время стараются увлечь ребят, сделать посещение школы интересным и увлекательным. Я узнал, что в течение года школьники провожали Масленицу, участвовали в Пушкинском конкурсе чтецов, совершили несколько экскурсий по родному городу, побывали на выставке импрессионистов, привезенной в Аделаиду из парижского Музея Орсэ, участвовали во всемирной акции «Тотальный диктант», в конкурсе «Живая классика», в математическом конкурсе «Кенгуру» и конкурсе знатоков русского языка «Русский медвежонок», готовили и с большим успехом сыграли для детей города спектакль «Маугли». А главное, конечно, учились, узнали много нового, интересного и полезного.
2018 учебный год приближается к своему завершению. «Осталось всего несколько рабочих суббот и новогодний праздник. А потом каникулы и наш юбилейный год — год 25-летия школы. Кроме того, в 2019 году — году 220-летия со дня рождения А. С. Пушкина, исполнится 10 лет с того времени, как наша школа носит его имя. Так что юбилей у нас будет двойной», — рассказывает Владимир Кантер.
«Подводить итоги 2018-го пока рано. Но уже можно сказать, что сделано немало. Число учеников в школе стабильно держится в районе 200, школу в городе знают, она пользуется уважением… Словом, школа живёт насыщенной жизнью, и мы с оптимизмом смотрим в завтрашний день. Каким он будет — зависит от нас», — добавляет он.
На этом мы завершим рассказ о школе им. Пушкина в Южной Австралии, дополнительную информацию можно прочитать на вебсайте www.russianschoolinadelaide.org
В одном из очередных номеров газеты я расскажу о посещении Св. Николаевского храма и прицерковной школы в Аделаиде.
Владимир КУЗЬМИН
